সৃজনশীল পদ্ধতি: শিক্ষকদের সক্ষমতা বাড়ানোর তাগিদ সংসদীয় কমিটির

আপডেট: অক্টোবর ১৯,২০১৬ ‌ | ক্যাটাগরি: বিবিধ

সৃজনশীল পদ্ধতিতে শ্রেণীকক্ষে পাঠদানকারী শিক্ষকদের সক্ষমতা ও দক্ষতা অর্জনে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম জোরদার করতে সুপারিশ করেছে  শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত সংসদীয় স্থায়ী কমিটি।

বুধবার কমিটির সভাপতি মোঃ আফছারুল আমীনের সভাপতিত্বে সংসদ ভবনে অনুষ্ঠিত সভায় এ সুপারিশ করা হয়।

সভায় ১২তম বৈঠকে গঠিত সাব-কমিটি কর্তৃক রিপোর্ট নিয়ে, সৃজনশীল পদ্ধতিতে শ্রেণীকক্ষে পাঠদানকারী শিক্ষকদের সক্ষমতা ও দক্ষতা অর্জনে গৃহীত কার্যক্রম, উপজেলা আইসিটি রিসোর্স সেন্টার স্থাপন প্রকল্পের অগ্রগতি, হালনাগাদ তথ্য নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা হয়।

সভায় জানানো হয়, উপজেলা আই.সি.টি. ট্রেনিং এন্ড রিসোর্স সেন্টার ফর এডুকেশন (ইউ.আই.টি.আর.সি.ই) প্রকল্পের আওতায় ১২৫ টি উপজেলায় উপজেলা আইসিটি রিসোর্স সেন্টারের নির্মাণ কাজ সম্পন্নকরত কম্পিউটার ও অন্যান্য যন্ত্রপাতি স্থাপন করা হয়েছে। এ প্রকল্পের প্রকল্প সাহায্য অংশের শতভাগ কাজ সমাপ্ত হয়েছে। আর জিওবি অংশসহ প্রকল্পের মোট বাস্তবায়ন অগ্রগতির হার শতকরা ৮৬ ভাগ।

সভায় আরো জানানো হয় ইতোমধ্যে সৃজনশীল প্রশ্নপদ্ধতির সুষ্ঠু বাস্তবায়নে সেকেন্ডারি এডুকেশন সেক্টর ডেভেলপমেন্ট প্রজেক্ট (এস.ই.এস.ডি.পি) মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক, দাখিল ও আলিম স্তরের মাস্টার ট্রেইনার হিসেবে ১২দিন ব্যাপী প্রায় ১৩ হাজার ৯৫০ জন শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দেয়া হয়েছে।

মাস্টার ট্রেইনারগণ মাধ্যমিক স্তর ও দাখিল স্তরের (৬ষ্ঠ থেকে ৯ম-১০ম শ্রেণি) মোট ৪ লাখ ৬ হাজার ৬৬৪ জন এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্তর ও আলিম স্তরের (একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি) মোট ৬৪ হাজার ২৯২ জন শ্রেণি শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দিয়েছে।

কমিটির সদস্য মোঃ আব্দুল কুদ্দুস, মোহাম্মদ হাছান মাহমুদ, গোলাম মোস্তফা, এস.এম. আবুল কালাম আজাদ, মোহা: মামুনুর রশিদ এবং সেলিনা আক্তার বানু সভায় অংশগ্রহণ করেন।

সুত্রঃ দৈনিক শিক্ষা

ক্যাটাগরি

সাম্প্রতিক তথ্যসমূহ